Co siódmy Polak w wieku 18-35 nie pracuje, nie uczy się i nie zdobywa kwalifikacji zawodowych. Ta grupa to tzw. NEETs [ang. Not in Employment, Education nor Training]. Większość jej stanowią kobiety, głównie ze względu na zobowiązania macierzyńskie czy też opiekuńcze wobec członków rodzin. Specjalizacje, do których potrzebne są umiejętności cyfrowe, w 2021 roku pojawiły się w 34 proc. ogłoszeń o pracę. W Wielkiej Brytanii dotyczyło ich aż 80 proc. ogłoszeń. Aby je rozwijać, warto być na bieżąco.
Fundacja Orange włącza się w międzynarodową inicjatywę Orange Digital Center, aby wspierać w rozwijaniu kompetencji przyszłości. To nie tylko kompetencje cyfrowe, ale i społeczne – związane ze współpracą, komunikacją czy przedsiębiorczością. Same umiejętności cyfrowe bowiem mogą dziś nie wystarczyć, kiedy mowa o pełni rozwoju w pracy czy odpowiedniej aktywności na gruncie społecznym. Orange Digital Center ma wspierać głownie tych, którzy znajdują się w trudnej sytuacji lub są zagrożeni wykluczeniem.
Orange Digital Center już teraz zaprasza do trzech projektów. Dwa z nich to istniejące już Pracownie Orange oraz FabLab powered by Orange. W ramach FabLab działają projekty: MakerWoman dla kobiet, które chcą poszerzyć kompetencje z nowoczesnego rzemiosła, rozwinąć swoją kreatywność w nurcie D-I-Y oraz YouthLab - dla młodych dorosłych.
Trzecim nowym projektem jest Szkoła Kodowania. To bezpłatne kursy programowania połączone z doradztwem zawodowym i wieloma innymi zajęciami dla osób w trudnej sytuacj, na które mogą się zgłaszać osoby w wieku od 18 do 35 lat, zarówno bezrobotne, jak i te chcące się przekwalifikować, które nie mają możliwości opłacenia samodzielnie kursu programowania.
Ten projekt to więcej niż kurs programowania. Zakwalifikowane osoby będą mogły skorzystać też z konsultacji merytorycznych, spotkań z ekspertami IT, webinarów technologicznych, networkingu i inspiracji. Fundacja Orange zapewni im indywidualne doradztwo zawodowe, w tym badanie poziomu kompetencji społecznych i inteligencji emocjonalnej, które pozwoli poznać swoje mocne strony i źródła motywacji czy poczucia satysfakcji.
Dla kogo?
Edukacja pozaformalna - czyli tego typu kursy i warsztaty - może odgrywać bardzo ważną rolę w rozwoju nowoczesnych kompetencji. Daje możliwość dostosowania swoich kwalifikacji do aktualnych wyzwań na polu aktywizacji zawodowej i społecznej. Takiego wsparcia potrzebują też osoby, które znalazły się w trudnej sytuacji życiowej
– podkreśla Tomasz Bratek, Zastępca Prezydenta M. St. Warszawy, który był na otwarciu orange Digital Center.
Dlatego cieszę się, że są organizacje, których społeczną misją jest udostępnianie takiej możliwości nieodpłatnie i z uwzględnieniem potrzeb tych grup.
– dodaje.
Szkoła Kodowania Orange Digital Center jest odpowiedzią na zapotrzebowanie wyposażenia młodych dorosłych, w tym z grup zagrożonych wykluczeniem, w kompetencje cyfrowe niezbędne w życiu społecznym i zawodowym. To program profesjonalnych kursów programistycznych w dwóch formułach: stacjonarnej z elementami online i całkowicie online, dostępnej dla mieszkańców powiatów, na których terenie znajdują się Pracownie Orange.
Uczestnicy mają do wyboru trzy ścieżki: programowanie w języku Java, języku Phyton i projektowanie UX. Nabór zgłoszeń na kursy trwa do 15 listopada 2022, liczba miejsc jest ograniczona. Partnerami są Pomorska Fundacja Inicjatyw Gospodarczych i Centrum Kreatywności Targowa. Więcej informacji i regulamin na www.szkolakodowania.com
– Kursy kierujemy przede wszystkim do osób, które chciałyby zdobyć umiejętności w branży IT, ale nie stać ich na to finansowo, są bezrobotne lub pracują w bardzo niskopłatnych zawodach, chcą się przekwalifikować lub powracają na rynek pracy po dłuższej przerwie. Ważnym celem jest dotarcie do młodych kobiet wchodzących na rynek pracy lub powracających po przerwie, na przykład po urlopie macierzyńskim. Pragniemy, by ich udział w sektorze cyfrowym się zwiększał – podkreśla Małgorzata Kowalewska, odpowiedzialna za projekt Orange Digital Center.
34 proc. ogłoszeń
Łukasz Komuda, ekspert ds. rynku pracy, członek rady Orange Digital Center: – Świetnie, że powstają projekty z myślą o osobach, które często są poza rynkiem pracy i edukacją. W tej grupie dominują kobiety, z których wiele przejęło obowiązki opiekuńcze, nie zawsze dlatego, że chciały. Po prostu musiały zająć się małymi dziećmi, schorowanymi rodzicami albo małżonkiem, który uległ wypadkowi. Sytuacje życiowe są przecież bardzo różne.
Branża IT oferuje dobre wynagrodzenia i wciąż ma deficyt pracowników. Polska branża IT to obecnie 3,5 proc. wszystkich pracujących. Średnia unijna to 4,5 proc. Wszystko wskazuje na to, że zarówno w Polsce, jak i w innych krajach nadal będzie rosła.
– podkreśla Komuda.
Proteza dłoni w druku 3d i oddychacz
Z myślą o kobietach rozwija się też oferta FabLab powered by Orange. Już teraz w warszawskiej pracowni startuje kolejna edycja projektu MakerWoman dla kobiet, które chcą poszerzyć swoje kompetencje w zakresie nowoczesnego rzemiosła, rozwinąć swoją kreatywność czy znaleźć pomysł na nową zawodową drogę.
– Tak skonstruowaliśmy ten projekt, żeby był bardzo elastyczny. Kobiety same mogą zdecydować, czy chcą poświęcić na rozwijanie swoich kompetencji jeden weekend, czy może wiele tygodni. Same wyznaczą też sobie cel, by móc sprawniej połączyć wiele ról, które pełnią na co dzień – mówi Małgorzata Kowalewska z Fundacji Orange.
Szczegółowe informacje znajdą Państwo pod adresem: https://fablabwarszawa.pl/projekty. Trzeba się zgłosić przez formularz rekrutacyjny, warto się zapoznać z regulaminem, opisać motywację i cel przystąpienia do projektu. – Kobiety zyskają umiejętności techniczne i cyfrowe, ale będą też mogły poznać inne uczestniczki. To niezwykle istotne, bo powstająca społeczność daje sobie wsparcie i motywację, by się dalej rozwijać – wylicza Małgorzata Kowalewska.
Uczestniczki mogą wziąć udział w kursach i zajęciach, takich jak programowanie, projektowanie 2D, modelowanie 3D czy obsługa maszyn CNC, plotera, maszyny do szycia itp., a także w szkoleniach przygotowujących do powrotu na rynek pracy lub lepszego funkcjonowania na nim. Panie przygotowują prototypy produktów przy wsparciu edukatorów i edukatorek ze Stoarzyszenia Robisz.to. W ten sposób powstały już między innymi oddychacz regulujący oddech, proteza dłoni w druku 3D, meble, lampy czy urządzenia sterowane aplikacjami. Wiele uczestniczek poprzednich edycji znalazło nową zawodową drogę dla siebie.
Dzięki projektowi MakerWoman kobiety mają możliwości, by wzmocnić pewność siebie oraz poczucie skuteczności. Nawet samodzielnie wykonany mały projekt daje poczucie satysfakcji i myślenie, że można śmiało sięgnąć po większe wyzwania
– dodaje Kowalewska.
– Dobrze jest próbować różnych prac, najlepiej na początku kariery zawodowej, żeby się przekonać, czego nie chce się robić, a co nas rozwija – przekonuje Łukasz Komuda.
Zmieniać przyszłość
– Czytanie i pisanie to nie tylko umiejętność techniczna - mówi Kacper Nosarzewski, członek zarządu Polskiego Towarzystwa Studiów nad Przyszłością. - To także wykorzystywanie przekazu, który płynie z tekstu. Wspaniale byłoby, gdybyśmy powzięli umiejętność odkodowywania przyszłości. Tej, która istnieje w naszych wyobrażeniach czy obawach, i tej, której niektórzy używają do prognozowania – mówi. – Ważne jest więc, by doskonalić kompetencje w zakresie czytania przyszłości, która w tej chwili jest nieokreślona i – jak mawiał Stanisław Lem – zawsze jest nowością. Po to, żeby się jej nie obawiać, żeby dzięki nowym kompetencjom mieć na nią wpływ. By realizować własne cele, móc zmieniać swoje życie i świat – przekonuje.
Cyfrowe kompetencje oznaczają lepsze życie. Są niezbędne nie tylko w kontekście edukacji, rynku pracy, ale i po prostu codziennego funkcjonowania. Fundacja Orange cyfrowe kompetencje rozumie szerzej niż tylko jako umiejętności czysto techniczne związane ze sprawną obsługą sprzętów, aplikacji, technologii czy różnych cyfrowych narzędzi. – Cyfrowe kompetencje przyszłości to także kompetencje społeczne, które przydają się zarówno podczas rozmowy rekrutacyjnej, jak i w późniejszej pracy – dowodzi Łukasz Komuda. – Bez sprawnej komunikacji w zespole trudno jest wykazać się kreatywnością czy poradzić sobie w kryzysowej sytuacji. Dobrze jest wiedzieć, kogo zapytać o wskazówkę – dodaje.